4º de Primaria

lunes, 16 de marzo de 2020

Feliz lunes 16 de marzo

¡Buenos días! ¿Qué tal habeis pasado el fin de semana?
Volvemos a la rutina de estudio. Hoy nos toca MATEMÁTICAS, SOCIALES Y NATURALES.

MATEMÁTICAS

1.- En este vídeo vais a ver la explicación de una profe de cómo cambiar de una unidad de medida a otra, al igual que lo hago yo con vosotros en la pizarra.

Pincha en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=JhX1Z98NrZk

2.- Ahora que ya has recordado cómo se hace, realiza estos dos ejercicios en tu cuaderno. ¡No olvides poner la fecha y copiar el enunciado!

SOCIAL SCIENCE

Lesson 2

We will continue working on the next coordinates. Do you remember this map? CLICK on the MAP to maximise.

1. IN YOUR NOTEBOOK write the coordinates for the following cities:
BRASILIA
ANTANANARIVO
PEQUIN
MEXICO
PARIS

NATURAL SCIENCE

Lesson 2

1. Have a look at this video.

Answer in your notebook. What is pollination?

Next video! FLOWERS

2. Can you name all the parts a flower has? WRITE IT IN YOUR NOTEBOOK

Last Video!
3. Can you name the ways plants reproduce asexually? WRITE YOUR ANSWER IN YOUR NOTEBOOK.

Respeto: El respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo ¿Qué pasaría si uno respeta a otro pero nunca recibe ese respeto en el otro sentido?

Presta atención al video y escribe 5 frases para resumir su contenido.

Cuenta tu experiencia sobre el respeto con tus familiares, amigos y profesores.

Recuerda que debes escribir tus respuestas en un folio. Si te atreves, puedes escribirlo en un documento en word y enviarmelo a

👀 jailo3@hotmail.com

viernes, 13 de marzo de 2020

Buenos días querid@s alumn@s, ya estamos a viernes.
Hoy vamos a realizar actividades de LENGUA, INGLÉS Y CIENCIAS NATURALES.
¡A por ello!

LENGUA

1.- COMPRENSIÓN LECTORA. El urogallo. SNAPPET.

Vamos a seleccionar las ideas principales de un texto para poder elaborar un esquema.

(Recuerda que si no tienes tu usuario y contraseña puedes enviarme un email y te lo mando).

2.- EL ADJETIVO. Vamos a recordar lo que son los adjetivos y sus grados a través del siguiente vídeo de Youtube

https://www.youtube.com/watch?v=Ybse7XiLxoQ

Ahora, escribe en tu cuaderno la fecha y haz una lista de 10 adjetivos escribiendo su género y su número.

Te dejo un ejemplo 😉

Aventurera: femenino, singular.

ENGLISH

We continue working on jobs. Yesterday we reviewed some, and today we are going to practise with them!

1. Watch this video!

2. Answer these questions in your notebook.

a) What does Steve do first? He is a ....
b) What does Steve do in the second scene?
c) Why does Maggie the Magpie go to hospital?
d) What does Steve really do?
e) What does the girl want to be? (write all the jobs you can!)
f) What dos the boy want to be? (write al the jobs you can!)

NATURAL SCIENCE

Let's have a quick review, PLANTS!.

1.We will watch an introductury video where we will understand the important role plants play in our planet.

Let's now watch a video where the anatomy of plants is analysed.

Liked these videos? I hope you paid attention ;-)

2. Complete these two excercises IN YOUR NOTEBOOK. Click on the picture to maximise it.

jueves, 12 de marzo de 2020

CONTENIDOS VALORES 4º PRIMARIA
Estimadas familias
Para el trabajo de los contenidos de valores les ofrecemos desde este blog una serie de actividades que podrán guiar los aprendizajes de sus niños.
Un saludo
RGS

Contenidos

Respeto

Criterios de Evaluación curriculares

Expresar percepciones, ideas y opiniones de uno mismo asociándolas a las experiencias vividas y de acuerdo con la imagen que se proyecta a los demás.

Afrontar las responsabilidades referidas al respeto con interés asumiendo sus consecuencias.

Criterios de calificación

Será tenido en cuenta lo trabajado en el folio cuando se reanuden las clases.

Buenos días chicos y chicas, durante estos días que no acudimos al cole, vamos a publicar todas las mañanas las tareas que tenéis que realizar de cada asignatura.
Hoy jueves día 12 de marzo, trabajaremos: MATEMÁTICAS, INGLÉS Y CIENCIAS SOCIALES.

Comenzamos...

MATEMÁTICAS

Vamos a repasar y finalizar la unidad de las medidas de longitud. Hoy realizaremos las siguientes tareas:
1.- Vamos a ver este vídeo que nos explica qué es y cómo se mide la longitud (pinchad en el siguiente enlace).

https://www.youtube.com/watch?v=f_AgB2DGqwA

2.- Ahora os toca a vosotros. Tenéis que pinchar en la imagen de abajo y realizar la siguiente actividad en la que tendréis que medir los diferentes objetos con ayuda de la regla virtual.

ENGLISH

Our unit focuses on jobs.

Lesson 1

1. You are first going to watch an explanation video which will remind you the vocabulary. Also, you will be able to try and guess what the jobs they are talking about. Up tu you!

2. Now, you can complete this worksheet in your English Notebook.

SOCIAL SCIENCE

Our unit will go through the concepts of latitude and longitude, geographic coordinates and weather and climate.

Lesson 1

1. Have a look at these videos. You will review the conceps of latitude and longitude.

Had you forgotten? I bet you hadn't :D

This little man will help you understand these concepts in a more visual way.

2. Now it's time to work. Have first a look at this picture, it will be helpful for the task. Coordinates are expressed with the cardinal points N (North) S (South) E (East) W (West)