Buenos días......
Ya queda poco para terminar la semana. Ánimo Campeones.
Hoy nos toca matemáticas, inglés y sociales.
MATEMÁTICAS
Es pongo las correcciones de los ejercicios de ayer aunque en algunos ejercicios vosotros habréis puesto verbos distinto.
Hoy en matemáticas vamos a trabajar con medidas de tiempo. Os dejo unos vídeos explicativos.
Os dejo aquí la teoría para que lo copies en vuestro cuaderno.
MEDIDAS DE
TIEMPO
El año, el día y
la hora son unidades de medida de tiempo.
1 año = 365 día
= 12 meses
|
1 año bisiesto =
366 días
|
También usamos la
semana y el mes.
Una semana
tiene siete días y un año doce meses.
Los días
del año se distribuyen en meses.
Unos tienen 31 días, otros 30 y febrero 28 o
29 si es año bisiesto.
31 días: enero, marzo, mayo, julio, agosto,
octubre, diciembre.
30 días: abril, junio, septiembre, noviembre.
28 o 29 días: febrero.
Pero a nivel
general decimos que un mes tiene 30 días.
MÚLTIPLOS DEL MES
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Trimestre
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3 meses
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Cuatrimestre
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4 meses
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Semestre
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6 meses
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MÚLTIPLOS DEL AÑO
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Bieño
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2 años
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Trienio
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3 años
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Lustro
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5 años
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Década
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10 años
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Siglo
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100 años
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Milenio
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1000 años
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Para finalizar practicamos un poco. Hoy las actividades las realizamos en SNAPPET
ENGLISH
We commence studying the Present Continuous. Continuous tenses use the verb "to be" as an auxiliary verb. The verb "to be" is conjugated in Present, and the main verb will be shown in the "ing" form. For Example: Paul is watching TV now.
Present continuous is used for actions that are happening now.
Let's conjugate the verb to be:
I am
You are
he/she/it is
Present continuous is used for actions that are happening now.
Let's conjugate the verb to be:
I am
You are
he/she/it is
We are
You are
They are
You are
They are
1. In your notebook, complete the sentences in Present Continuous using the verb "to be" conjugated with the subject.
a) Pedro ______ playing football in the park.
b) You _________ having a sandwich in the kitchen.
c) María and I ___________ talking on the phone.
d) Luis and Jose María __________ jumping in the garden.
e) I ________ sending a message to Roberta.
f) She _________ reading a Harry Potter book.
g) My cat __________ eating its breakfast.
h) They __________ flying to Miami.
b) You _________ having a sandwich in the kitchen.
c) María and I ___________ talking on the phone.
d) Luis and Jose María __________ jumping in the garden.
e) I ________ sending a message to Roberta.
f) She _________ reading a Harry Potter book.
g) My cat __________ eating its breakfast.
h) They __________ flying to Miami.
SOCIAL SCIENCE
We have already studied what the weather is. Let me remind you, Weather is the state of the atmosphere in a specific place. We also studied four parameters to measure weather. They were:
Temperature, wind, humidity and precipitation. We are going to research what the weather is going to be like TOMORROW in these towns.
1. Use this link (http://www.aemet.es/es/eltiempo/prediccion/municipios) to research the weather for TOMORROW in these towns:
Example: Leganés- Tempreature: 13 / 31 ºC
- Humidity: 35 %
- Precipitation: 0%
a) Getafe -Tempreature:
- Humidity:
- Precipitation:
Temperature, wind, humidity and precipitation. We are going to research what the weather is going to be like TOMORROW in these towns.
1. Use this link (http://www.aemet.es/es/eltiempo/prediccion/municipios) to research the weather for TOMORROW in these towns:
Example: Leganés- Tempreature: 13 / 31 ºC
- Humidity: 35 %
- Precipitation: 0%
a) Getafe -Tempreature:
- Humidity:
- Precipitation:
b) Oviedo -Tempreature:
- Humidity:
- Precipitation:
- Humidity:
- Precipitation:
c) Cádiz -Tempreature:
- Humidity:
- Precipitation:
- Humidity:
- Precipitation:
d) Gerona -Tempreature:
- Humidity:
- Precipitation:
- Humidity:
- Precipitation:
Hola soy lenin
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