Lunes 23 de marzo

Buenos días. ¿Qué tal ha ido el fin de semana? Os mandamos mucho ánimo para esta semana.

Hoy nos toca LENGUA, NATURALES e INGLÉS

LENGUA

1.- El cuento. El último día estuvimos viendo lo que era un cuento y su estructura. Os dejo aquí la teoría que pegamos en el cuaderno, los que no vinisteis copiadlo 

También os dejo la explicación en vídeo. (pincha en la imagen ↓)

La tarea de hoy es escribir un cuento en el cuaderno y para ello tenéis que seguir estas pautas:

- Elige el tipo de cuento que vas a inventar: de aventuras, policíaco, etc

- Escribe el título del cuento.

- Desarrolla el cuento teniendo presentes las 3 partes que tiene: introducción, nudo y desenlace. Separa en párrafos cada una de ellas.

- Extensión: 1 o 2 hojas del cuaderno de lengua.

- Cuida la letra, la ortografía y la presentación.

ENVÍAMELO AL EMAIL ESCANEADO O EN FOTO HOY O MAÑANA COMO ÚLTIMO DÍA.

NATURAL SCIENCE

What a unit! Plants are incredible living things! Today we have an easy task. Watch this video that will summarise all the concepts we have learnt.

1. IN YOUR NOTEBOOK name the concepts you could remember.
2. IN YOUR NOTEBOOK name the concepts you couldn't remember.

(TIP: you don't have to explain anything, ONLY name the concepts!)

ENGLISH

Writing:

1. Write in your notebook: Who do you want to be? Why? Why do you not want to be someone else? What do you do in order to that?

(We have practised this writing before... try someone else!)

Example:

I want to be Pedro Duque. Pedro Duque is an astronaut He works for science in space. He has travelled to space many times.

 I want to travel to space too! I study very hard every day. Science is my favourite subject! Also, I watch an online channel to learn more about planets.

I don't want to be Justin Biever. He only uploads videos online to get more famous. However, he sings very well.