Viernes 20 de marzo

¡Ya es viernes! Vamos a cerrar la semana con las últimas tareas. Os recordamos que podéis contactar con nosotros a través de los email que os hemos facilitado para solventar cualquier duda que os surja.

Os deseamos un feliz fin de semana y os mandamos MUUUUUUUUUUUUCHÍSIMO ÁNIMO.

Hoy nos toca MATEMÁTICAS, INGLÉS Y CIENCIAS SOCIALES

MATEMÁTICAS

Os dejo los ejercicios del miércoles corregidos.

1.- Resolvemos en el cuaderno problemas con unidades de longitud. Recordad que hay que copiar los enunciados y poner: DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIÓN.

a) Emilio corre cada día 1.200 dm. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en una semana?

b) La entrada a una cueva mide 1m y 60 cm. Si Pablo mide 143 cm, ¿tendrá que agacharse para poder entrar?

c) La hermana de Luis mide 25 cm más que él. Si Luis mide 12 dm, ¿cuántos milímetros mide su hermana?

2.- Realizamos ejercicios en Snappet.

- Unidades de medida de longitud.

- Suma y resta de medidas de longitud.

- Cálculo.

ENGLISH

Having practised with the grammar, and the vocabulary, let's now practise a bit of WRITING:

1.Draw and write IN YOUR NOTEBOOK:

a) two things you want to be when you get older 

b) two things you don’t want to be when you get older.

Examples. (DON’T COPY!!!)

a) 1. I want to be an astronaut beacuse they travel to space and can feel no gravity!

2. I want to.....

b) 1. I don’t want to be a football player because they are famous and can’t have their own privacy. Also, they have to train very hard every day.

2. I don't want.....

SOCIAL SCIENCE

LESSON 5

After having studied weather and climate and instruments to measure Weather, we are now going to study the water cycle. Pay attention.

1. IN YOUR NOTEBOOK, answer these questions in depth. (Explain the concepts)

a)How do clouds form?

b)Why does it rain?